Анализ уровня триглициридов, АST, ALT, и ЩФ в сыворотке крови показал тенденцию превосходства показателей опытных телят над контрольными.
Результаты второго опыта подтвердили влияние содержания телят в индивидуальных домиках на физиологические процессы, протекающие в организме животных, что проявилось активизацией функциональной активности форменных элементов крови. При этом у животных опытной группы морфологические показатели крови отличались более высокими значениями. Количество лейкоцитов, эритроцитов и гемоглобина в крови через 90 дней повысилось на 7,9; 3,4; 18,4%, по сравнению с телятами контрольной группы, к концу эксперимента на – 4,2; 5,4; 15,8% соответственно. Биохимическими исследованиями крови телят установлено усиление обменных процессов в организме у животных опытной группы, связанное с увеличением уровня глюкозы и общего белка. К концу опыта разница между телятами контрольной и опытной групп по этим показателям составила 18,5 и 17,3%.
Следует отметить, что повышение уровня общего белка, а также изменения в соотношениях между белковыми фракциями в сторону увеличения уровня γ -глобулинов у телят опытной группы в трех месячном возрасте на 9,7% указывает на то, что использование индивидуальных домиков с первых дней жизни способствует усилению иммунобиологической реактивности и устойчивости животных к заболеваниям, в первую очередь, респираторным.
Таким образом, можно сделать заключение, что содержание телят в индивидуальных домиках до трех месячного возраста оказывает благоприятное влияние на их
организм, способствуя лучшей мобилизации его за счет активизации обменных процессов, нормализации кроветворения, что, в конечном итоге, обеспечивает большую сохранность животных и интенсивность роста.
10.Традиционные и современные способы кормления телят – молочников
На формирование хозяйственно – полезных признаков и направленности обмена веществ в организме животных в процессе их роста и развития большое влияние оказывает уровень кормления в первые недели после рождения, в связи с интенсивным развитием внутренних органов и особенно преджелудков и рубца в частности. Поэтому наши исследования были направлены на развития органов пищеварения телят для последующей молочной продуктивности.
При разработке способов выращивания в первом опыте с мая по октябрь, телят контрольной и опытной групп кормили по традиционной схеме, принятой в хозяйстве (таблица 9).
Предусматривалось за первые шесть месяцев жизни, каждому теленку выпоить 240 кг цельного молока, 350 -ЗЦМ, скормить 47 -сена люцернового, 55 -зеленой массы, 15 - силоса кукурузного, 138 -концентратной смеси, 2,65 - поваренной соли и 3,55 кг мела. Начинали приучение телят к поеданию комбикорма, состоящего из ячменя – 37%, кукурузы – 25, пшеницы - 25 и гороха – 13% - с 7 дня жизни, сена - с 10 дневного возраста, зеленую массу постепенно вводили в рацион с четвертой декады. С наступлением
стойлового периода в возрасте телят 130 дней приучали, а затем скармливали силос кукурузный.
Таблица 9 – Схема кормления телят до 6-ти месячного возраста,(опыт №1)
| Возраст | Суточная дача корма, кг | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| мес яц | декад а | молоко | ЗЦМ | силос кукур. | сено люцерн. | зеленая масса (овес + горох) | комби корм | соль, г | мел, г |
| 1 | 1 | 6 | - | - | - | - | приуч. | - | - |
| 2 | 6 | - | - | приуч. | - | 5 | 5 | ||
| 3 | 6 | - | - | - | 0,1 | 5 | 5 | ||
| Итого за 1- ый месяц | 180 | - | - | - | 1,0 | 100 | 100 | ||
| 2 | 4 | 4 | 4 | - | 0,2 | приуч. | 0,3 | 10 | 20 |
| 5 | 2 | 5,5 | - | 0,3 | 0,5 | 10 | 20 | ||
| 6 | 5,5 | - | 0,5 | 0,8 | 10 | 20 | |||
| Итого за 2- ой месяц | 60 | 150 | - | 10 | 16 | 300 | 600 | ||
| 3 | 7 | - | 5 | - | - | 0,2 | 0,9 | 15 | 20 |
| 8 | - | 5 | - | - | 0,3 | 1,0 | 15 | 20 | |
| 9 | - | 4 | - | - | 0,5 | 1,0 | 15 | 20 | |
| Итого за 3- ий месяц | - | 140 | - | - | 10 | 10 | 450 | 600 | |
| 4 | 10 | - | 4 | - | - | 0,5 | 1,1 | 15 | 20 |
| 11 | - | 2 | - | - | 0,6 | 1,1 | 15 | 20 | |
| 12 | - | - | - | 0,6 | 1,1 | 15 | 20 | ||
| Итого за 4- ый месяц | - | 60 | - | - | 17 | 17 | 450 | 600 | |
| 5 | 13 | - | - | приуч . | - | 0,7 | 1,1 | 20 | 25 |
| 14 | - | - | - | 0,9 | 1,1 | 20 | 25 | ||
| 15 | - | - | 1,2 | 1,0 | 20 | 25 | |||
| Итого за 5- ый месяц | - | - | 28 | 28 | 600 | 750 | |||
| 6 | 16 | - | - | 0,3 | 1,0 | - | 1 | 25 | 30 |
| 17 | - | - | 0,5 | 1,2 | - | 1 | 25 | 30 | |
| 18 | - | - | 0,7 | 1,5 | - | 0,7 | 25 | 30 | |
| Итого за 6- ой месяц | - | - | 15 | 37 | - | 50 | 750 | 900 | |
| Всего за 6 месяцев | 240 | 350 | 15 | 47 | 55 | 138 | 2650 | 3550 |
