-
Прогенез Зародышевый (эмбриональный):
-
1) зародышевый (оплодотворения – 34 сут.).
-
2) предплодный (35-60 сут.).
-
3) плодный (от 2 мес. – до рождения).
-
раннеплодный этап – от 2 до 4 месяцев
-
позднеплодный этап – от 4 месяцев до рождения. Постнатальный.
Эта периодизация соответствует схемам периодизации англ. эмбриолога Hammond J. (1964) и российского ученого-акушера Студенцова А.П. и др. (1986): период плодоношения делится на 3 стадии:
-
Зародышевого пузыря (бластоциды), источником питания зародыша является секрет маточных желез;
-
Эмбриональная (стадия зародыша), формируется плацента,
питание плацентарное;
- Плодная (фетальная), плод по основным признакам становится подобием взрослой особи, идет развитие, рост тканей и органов.
Свечин К.Б. (1961, 1964) разделил постнатальное развитие на 5 периодов: 1. Новорожденность. 2. Молочное питание. 3. Половое созревание. 4. Морфофизиологическая зрелость и расцвет функциональной деятельности. 5 Старение.
Боголюбский С.Н. (1968) относит последние сутки внутриутробного развития плода и акт рождения к периоду новорожденности. Аршавский И.А. (1982) ограничивает период новорожденности моло-
зивным питанием.
Л.П. Тельцовым (2000) разработана концепция периодизации развития животных в онтогенезе, по следующим критериям 1. Развитие органов и систем плода и после рождения. 2. Смена функций органов в онтогенезе. 3. Смена генерации дефинитивных органов. 4. Смена питания и дыхания. 5. Смена уровня химической организованности в онтогенезе.
Выделяют 3 периода: эмбриональный, постнатальный (до формирования морфофизиологической зрелости) и зрелости (Л.П., 2001, 2007; Тельцов Л.П. и др., 2000, 2004). Все органы интенсивно развиваются только до формирования зрелости (Тельцов Л.П., 2005; Тельцов Л.П. и др., 2003). Некоторые органы (эпифиз, тимус) после наступления половой зрелости подвергаются инволюции, уменьшается ферментативная активность гормонов, замедляется рост тканей и органов.
Новая периодизация включает 3 периода, 9 этапов и 9 стадий
развития крупного рогатого скота в онтогенезе (Тельцов Л.П., 2005; Тельцов Л.П. и др., 2004, 2005).
Внутриутробный период – развитие от зачатия до рождения, состоит из 3 этапов, 9 стадий.
-
Начальный, ранний этап развития, включает 4 стадии: зигота (от времени оплодотворения до 1 сут.); дробление (от 2 до 12 сут.); гаструляция (от 3 до 19 сут.); закладка органов, состоит из 2 фаз: закладка осевых органов зародыша (от 20 до 23 сут.); закладка временных органов (от 20 до 34 сут.).
-
Средний этап развития состоит из 2 стадий: раннепредплодной (от 35до 45 суток), во время которой происходит закладка и формирование органов зародыша 1-ой генерации; позднепредплодной (от 46 до 60 суток), осуществляется формирование систем органов 1-ой генерации.
-
Поздний, завершающий этап включает 3 стадии: раннеплодная (от 2 до 5 месяцев) – дефинитивная функция органов и систем 1-ой генерации; среднеплодная (от 5 до 7 месяцев) – формирования и функции органов зародыша 2-ой генерации; позднеплодная (от 7 месяцев до рождения) – формирования и функции органов и систем зародыша 3-ей генерации.
Постнатальный период делится на следующие этапы:
-
Новорожденности – от рождения теленка до 10-15 суток, формируются дефинитивные органы и системы организма 4-ой генерации.
-
Молочный – от 10-15 суток до 1-1,5 месячного возраста те-
ленка (функция органов и систем организма 4-ой генерации).
- Переходный – от 1-1,5 месяцев до 4-6 месяцев (формирование
и функция органов и систем организма 5 генерации).
- Полового созревания – от 4-6 месяцев до 16-18 месяцев (фор-
мирования и функция органов и систем организма 6 генерации).
-
Морфофункциональной зрелости – от половой зрелости до физиологической смерти.
-
Истинной зрелости – от 16-18 месяцев до 10-14 лет (формиро-
вание и функция органов и систем организма 7 генерации).
- Старости, или геронтологический – от 10-14 лет и старше (формирование и функция органов и систем организма, этап старости). Нарушения в процессе формирования и развития клеток ведут к тератогенезу – процесс формирования врожденных уродств, которые связаны с нарушениями развития зародыша и обусловлены наследст-
венными и ненаследственными факторами. Наследственные факторы – это генетические мутации, передающиеся из поколения в поколение. Ненаследственные факторы – это аномалии развития, обусловленные нарушениями нормальной генетической программы, не предающимися по наследству и приводящие к врожденным уродствам.
Тератогенные расстройства как аномалия связана с критическими моментами развития – срок развития, когда развивающиеся клетки наиболее чувствительны к внешним и внутренним факторам. Сроки, когда совпадает много критических моментов, называются критическими периодами или фазами, во время которых организм особенно чувствителен различным факторам внешней среды. Эти факторы подразделяются на три группы: повреждающие – приводят к патологическим изменениям или к смерти; модифицирующие – вызывают отклонение от норм (мутации, аномалии развития); закономерное – стрессовое действие среды обеспечивает «норму» развития организма (Добрынина И.В., 2008).
В настоящее время выделено несколько критических периодов развития, предложенных П.Г. Свеловым и дополненных другими исследователями:
– прогенез – изменения сопровождаются формированием мутаций и наследственной патологии;
– оплодотворение – определяется состав генетического материала у зародыша;
– имплантация – может быть нарушено, если эндометрий матки не способен принять зародыш. В этом случае зародыш может внедриться в рубцовую ткань матки, маточную трубу, в брюшную полость, что сопровождется опасностью как для развития зародыша, так и для материнского организма;
– плацентация – при проникновении сосудов в ворсины хориона и нарушении их формирования происходит нарушение трофики зародыша. Может быть нарушение во время закладки важных органов;
– период наиболее интенсивного развития головного мозга, высших центров эндокринной системы, формирования основных систем, дифференцировка полового аппарата;
-
рождение и первые дни после рождения. При рождении возни-
-
кают нарушения родовой деятельности, неправильное положение плода, родовые травмы, что ведет к рождению слабого организма и может приводить к его гибели.
О влиянии различных факторов внешней и внутренней среды и
