-
Укажите растения главного медосбора в Красноярском крае:
-
а) донник лекарственный;
-
б) клевер белый;
-
в) горчица белая;
-
г) одуванчик лекарственный.
-
Укажите раннелетние медоносы Красноярского края:
-
а) эспарцет посевной;
-
б) мать-и-мачеха;
-
в) гречиха посевная; г) свербига восточная.
-
Смесь, обеспечивающая большую медопродуктивность массива:
-
а) донник + фацелия;
-
б) донник + овес;
-
в) донник + синяк;
-
г) донник + рапс.
-
Медонос, рекомендованный в качестве припасечной культуры: а) фацелия;
-
б) подсолнечник;
-
в) гречиха;
-
г) рапс.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Практикум по производству продукции животноводства рассматривает основы разведения сельскохозяйственных животных и птицы, основные корма и принципы нормированного кормления, продуктивность и требования к продукции основных отраслей животноводства. Содержит контрольные вопросы, тесты для самоконтроля, краткий терминологический словарь и литературу.
Пособие обеспечивает изучение практических занятий в рамках курсов дисциплин: «П роизводство продукции животноводства» и «Введение в профиль» в соответствии Ф едеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлениям подготовки 35.03.07 – Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции и 36.03.02 – Зоотехния.
Хорошо овладев материалом учебного курса, студент осваивает основы разведения сельскохозяйственных животных и птицы, методы оценки экстерьера, способы учета роста и развития, основные корма, принципы нормированного кормления, продуктивность животных и требования к продукции основных отраслей животноводства в условиях рыночных отношений.
Перечисленные элементы обучения будут способствовать формированию высоких профессиональных качеств и научного мировоззрения у студентов – будущих специалистов, руководителей, научных работников, фермеров. Учебное пособие будет также интересно т ем, кому в процессе учебы, повышения квалификации или работы приходится сталкиваться с проблемами производства продукции животноводства.
Изложенный материал является завершающим этапом в изучении дисциплин «Производство продукции животноводства» и «Введение в профиль», которые помогут использовать полученные знания при изучении последующих дисциплин специальностей.
ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Глава 1. О сновы разведения сельскохозяйственных животных и птицы
| Вопрос | Ответ | Вопрос | Ответ |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 11 | 1 |
| 2 | 3 | 12 | 4 |
| 3 | 4 | 13 | 2 |
| 4 | 2 | 14 | 2 |
| 5 | 4 | 15 | 1 |
| 6 | 2 | 16 | 3 |
| 7 | 1 | 17 | 4 |
| 8 | 3 | 18 | 2 |
| 9 | 4 | 19 | 1 |
| 10 | 3 | 20 | 1 |
Глава 2. Основы нормированного кормления сельскохозяйственных животных и птицы
| Вопрос | Ответ | Вопрос | Ответ |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 21 | 1 |
| 2 | 3 | 22 | 2 |
| 3 | 1 | 23 | 1 |
| 4 | 3 | 24 | 1 |
| 5 | 1 | 25 | 2 |
| 6 | 1 | 26 | 2 |
| 7 | 1 | 27 | 1 |
| 8 | 3 | 28 | 3 |
| 9 | 1 | 29 | 3 |
| 10 | 1 | 30 | 1 |
| 11 | 1 | 31 | 3 |
| 12 | 4 | 32 | 3 |
| 13 | 4 | 33 | 4 |
| 14 | 1 | 34 | 2 |
| 15 | 1 | 35 | 1 |
| 16 | 3 | 36 | 4 |
| 17 | 1 | 37 | 1 |
| 18 | 4 | 38 | 2 |
| 19 | 2 | 39 | 4 |
| 20 | 2 | 40 | 4 |
